Серия лекций и бесед «Школа эмоционального здоровья» обязана своим появлением растущему интересу к теме эмоционального интеллекта и культуре селф-хелп, под которой подразумевают стремление к личностному росту, самосовершенствованию и связанные с этим знания.
Название «Школа эмоционального здоровья» скорее ироническое, проект ни в коем случае не претендует на то, чтобы чему-либо «научить» или навязать новые поведенческие нормы. Он исследует проникновение психологии в повседневную жизнь, «психологизацию» мировой политической риторики, языка государственных и частных организаций, а также медиа. Мы хотим изучить причины интереса к практикам осознанности и эмоциональному интеллекту и то, как они отражаются на представлениях о любовных, семейных, дружеских отношениях и этике общения в социуме.
Первая часть программы посвящена как психологическим, так и социокультурным предпосылкам тренда на эмоциональный интеллект и управление эмоциями. Во второй части речь пойдет об эмоциональном здоровье, техникам селф-хелп, аффективном труде. Участники третьего блока предлагают обратиться к эмоциям и гендерным ролям, в том числе стереотипам о мужских и женских эмоциональных паттернах и их трансформации в контексте гендерной флюидности. Четвертая часть посвящена теме эмоций в публичном поле: речь пойдет о проникновении языка психологии в риторику журналистов, блогеров и других лидеров мнений.
«Школа эмоционального здоровья» отчасти была задумана как вспомогательный инструмент для осмысления художественной программы сезона «Санта-Барбара». Ее протагонист, исландский художник Рагнар Кьяртанссон, считает сложное и интенсивное эмоциональное воздействие на зрителя одной из ключевых функций искусства. Именно поэтому знания о нюансах, связанных с миром эмоций и аффектов, неосознаваемых импульсов, помогут лучше понять замысел художника и сделают ярче сам опыт переживания искусства.
За время пандемии многие из нас получили возможность острее прочувствовать те эмоции, что обычно подавлялись в повседневной жизни. О селф-хелп-практиках задумались многие. То, что забота о психическом здоровье (своем и близких) — дело важное, вряд ли может вызвать у кого-то сомнения. Однако «терапевтический» поворот не происходит в вакууме. Тренд на «эмоциональную грамотность» сформировался под влиянием ряда идеологических факторов, проанализировать которые — задача этой программы.